摘要
阅读教学是语文教学的重中之重,是提高学生语文素养的重要途径之一。在阅读教学过程中,教师要坚持以学生为本,突出学生的主体地位,根据教学目标和学生的实际情况创新教学方法,优化教学模式,给学生提供良好的阅读环境,鼓励学生进行个性化阅读,激发学生阅读的热情和兴趣,从而提高阅读效率和质量,让学生在阅读中开阔视野,丰富知识,提升语文素养,实现语文教育的价值和目标。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第12期55-56,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH