“生活即教育”理念下的小学数学实践活动探究

数学与人们的实际生活密切相关。将陶行知先生的“生活即教育”理念合理地渗透到小学数学的实践活动中,可以丰富小学数学课堂教学内容,优化小学数学教学过程,有利于打造高效的小学数学实践活动。文章阐述从“生活即教育”理念中开展小学数学的实践活动的意义,再根据生活实际情况提出从“生活即教育”理念中开展小学数学的实践活动策略的途径,为提升小学生的数学核心素养提供可参考的资料。