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对公平教育视角下职业院校“竞赛型”人才能力培养模式的反思

Reflection on the Ability Training Mode for “competitive” Talents in Vocational Colleges from the Perspective of Fair Education
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摘要 自上而下的各级职业院校技能大赛,引发了职业院校"竞赛型"人才能力培养模式的产生。本文基于教育公平的视角,通过对这种人才模式效应的分析,探讨了新时代我国职业院校人才培养模式构建的路径和对策。
作者 王守龙 WANG Shoulong
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2020年第2期27-31,共5页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
基金 安徽省省级重大教学研究项目“教师主体性与高职院校纯专任教师绩效考核设计研究”(2017jyxm0749)的阶段性成果 2018年安徽省省级重点科学研究课题“制度安排与方法创新——经济责任审计在高校领导干部廉政风险防范体系建构中的作用研究”资助项目(SK2018A0787)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献12

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共引文献5

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