摘要
大学英语教学因时代发展的要求,必须朝着专业化国际化的方向发展,大学英语ESP教学是改革的必然需求。培养文化自觉意识是语言教学的哲学基础,是大学英语ESP教学的重要保障,它便于语言学习者充盈中国文化知识,鉴别吸收英语文化。文化自觉意识是提升国家文化实力必须奠定的基础,探讨自觉意识理论对提高新形势下外语教育质量有着重要意义。
出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2020年第2期42-45,共4页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
基金
校级质量工程项目淮南师范学院校级教学团队“ESP教学团队”(2017hsjxtd05)
淮南师范学院校级重点教研项目“英语教育中的文化隐喻与文化安全问题研究”(2019hsjy14)的阶段性成果。
