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借助多媒体提高小学数学教学的有效性
被引量:
1
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摘要
在小学数学课堂教学中运用多媒体辅助教学,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习热情。通过优化学习过程,使教学变得轻轻松松。有助于唤起学生的创造性思维,同时化解了教学难点,突出了教学重点,提高了教学效率。
作者
袁翠英
机构地区
河北省青县木门店镇崇仙中心小学
出处
《现代农村科技》
2020年第8期103-103,共1页
关键词
小学数学
多媒体
教学效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代农村科技
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