“建筑设备”课程教学改革与实践分析——以浙江理工大学为例

The Teaching Reform and Practice Analysis of “Building Equipment” Course——Taking Zhejiang Sci-Tech University as an example

文章以浙江理工大学为例,对建筑学、土木工程、工程管理三个专业进行研究,分析了不同专业的教学目标,并从教学内容、教学方法、考核方法三个方面提出了"建筑设备"课程教学改革措施,即合理调整教学大纲与教学内容;采用多种教学方法,优化考核方法;进行多轮授课实践,对授课效果进行主客观及实验法分析,探讨"建筑设备"课程教学改革方向。