陕北县办中小学英语教学的现状及研究

近些年,陕北各市县经济快速发展,政府对教育的投资比例也在逐年增加,教育教学水平整体呈上升趋势。然而各县办的中小学英语教学却发展不平衡,存在着一些不足之处。这些不足因素导致部分学校发展滞后,学校英语教师的专业技能得不到长足的发展,进而导致学生的英语语言综合能力提升缓慢。作者通过近年来的亲身体验、走访城区和乡村的几所完全小学和九年制学校以及跨年级无记名问卷调查所得出的数据,从学校、教师、家长和学生四个方面,剖析各县办中小学英语教学发展存在的问题并提出改进措施。