摘要
一、引言 《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出要深入实施 《教育信息化2.0行动计划》.积极推进 "互联网+教育",坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念.在国家政策的支持以及大数据环境支撑的背景下,为了促进山区中职学校职业教育信息化的发展,我校也跟上时代发展的需要引入"平台+教育"模式,对比各类教育资源公共服务平台和支持系统,选择适合本校的平台,并有效利用平台的优质资源服务于本地教学,从而辅助提高教学质量.在此过程中,教师提高了信息技术水平的同时,也培养了学生信息化环境下的自主学习能力.因此,线上线下混合式教学的模式将会越来越多地在学校各专业各课程中铺开应用.
