西藏初中英语教师使用任务型教学法的现状调查研究

任务型教学的中心是"学生的学",该教学法重视学生做事的过程,也是课程标准和人教版初中英语教材提倡的教学法。本文通过问卷调查法和访谈法对西藏初中英语教师有关任务型教学的现状进行研究,结果显示教师对任务型教学在实际课堂上的应用和操作方面还比较陌生,为了能有效提高英语课堂效率,提升学生的语言综合运用能力,本文对任务型教学的前任务、任务环和语言聚焦三段模式进行了调查和分析,同时对有效运用任务型教学方面提出了相应的建议。