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再现,再造,创造 培养高中生审美表达力——哈尔滨市第三中学的美育立意与实践

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摘要 哈尔滨市第三中学高度重视学生全面发展,坚持以美育人,以文化人,提高学生审美和人文修养,确立了“以人为本,追求卓越”的教育哲学主张,着力促进人的全面、卓越发展。学校丰富了美育课程内容,形成立体、综合、全覆盖的课程体系,并依托学生创作的作品营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园环境,让社会主义核心价值观、中华优秀传统文化基因浸润学生心田,让美充溢于校园内外。在开足开齐音乐、美术、体育艺体课程的基础上,构建审美特色课程体系,不仅关注学生审美意识和审美修养的提升,更着重加强对学生传递美、表达美的能力的培育,致力于提升审美表达力,培育美的表达者。
作者 王明伟
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第7期4-5,共2页
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