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语文课内阅读与课外阅读结合的策略研究
被引量:
1
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摘要
课内阅读与课外阅读是语文课程学习的两个重要部分,是实现语文课程目标的重要途径。如何打开课内阅读与课外阅读的通道,实现课内阅读向课外阅读的有效迁移,对于开阔学生的阅读视野,提高学生的思想文化修养,都有举足轻重的作用。因此,在课内阅读和课外阅读的结合方式上,通过四个方面的尝试,试图使学生的阅读向纵深方向发展,从而达到拓宽视野、提高阅读品味的目的。
作者
李曼
机构地区
江苏省南京市玄武外国语学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第17期7-8,共2页
关键词
课内阅读
课外阅读
方法指导
整合与迁移
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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