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创设情境教学 体验写作乐趣——情境教学在初中语文写作教学中的应用
被引量:
3
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摘要
情境教学是指利用外界的的环境,实现学生心境共鸣的教学方法。文章以情境教学在初中语文写作教学中的应用为切入点,提出了贴合实际生活、想象创造情境、切身扮演角色和利用多媒体教学四项策略,旨在对初中写作教学有所助益。
作者
朱斌
机构地区
甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校
出处
《基础教育论坛》
2020年第17期47-48,共2页
关键词
情境教学
初中语文
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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