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我的班级管理经验之谈
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摘要
班级是一个小社会,需要有序运作,方能保证学生身心全面、健康、和谐地发展。文章通过介绍来自一线的实践经验,阐明了班级管理的一些基本方法,使得"管"与"理"达到了有机结合,进而结出令人满意的果实。
作者
党小丽
机构地区
甘肃省静宁县城关小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第17期79-80,共2页
关键词
班级管理
用心
依规
效度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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