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表演游戏对大班幼儿合作能力发展的影响研究——以某县C幼儿园为例

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摘要 表演游戏能为幼儿提供合作因子,引导幼儿展开合作并促进其合作能力的发展。在幼儿园表演游戏的开展过程中,教师可通过合理投放材料,激发幼儿合作意愿;营造宽松情境,引导幼儿自主合作;强化合作技巧,促进幼儿合作能力的提升等策略,促进幼儿合作能力的发展。
作者 曾琳琳
出处 《河南教育(幼教)》 2020年第7期47-50,共4页 Henan Education
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