摘要
学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是提高教育教学质量的根本保证。加强学风建设有利于学生成长成才,有利于教学质量的提升,有利于学习型社会的发展。在学风建设过程中存在政策执行缺乏有效的监督,规章制度落实不到位,学习态度不端正,线上学习缺乏有效引导,营造严谨求实的学风氛围不够的问题。通过完善监督机制,加强校规校纪宣传,狠抓课堂学分制度,加强线上学习的引导,有效促进了优良学风的形成。
出处
《智库时代》
2020年第19期115-116,共2页
Think Tank Era
基金
四川省教育综合改革试点项目“构建基于学生事务精深发展的高校服务育人试验区改革试点”(项目编号:G2-06)的阶段性研究成果。