基于微信的儿童英语口语私教平台

随着互联网的快速发展,移动学习模式已成为必然趋势。本研究是基于微信平台的面对面教学研究。本实践的目的是促进儿童口语表达能力的提高,了解微信口语教学的优势及局限性。本研究采用了教学实践,访谈法,课堂观察法和测试法进行实践研究。本研究发现,因微信授课不受时间空间的约束,给学生带来了极大的方便,学生可以随时随地在一个良好的网络环境上微信视频课。然而,微信平台也存在一定局限性。总之,微信英语口语教学利大于弊。基于微信的儿童英语口语私教未知的局限性值得进一步研究。