摘要
本文对医学微生物学实验的人才培养方案设置、实验项目的改革、多样化教学手段的加入以及综合多元考核评价体系进行了相应的探索。
This paper present the exploration of Medical microbiology experiment’s adjustment of Talent training plan, innovation of different experiment items, diversity of different teaching device and comprehensive evaluation system.
作者
何海健
曾煦欣
He Haijian;Zeng Xuxin(School of Stomatology and Medicine,Foshan University,Foshan 52800,China)
出处
《广东化工》
CAS
2020年第14期215-215,共1页
Guangdong Chemical Industry
基金
广东省教育厅科学“十三五规划项目”。
关键词
医学微生物学实验
实验教学
medical microbiology experiment
experiment teaching
