初中德育生活化的价值探索

德育在素质教育中处于优先发展的地位,尤其是在初中阶段进行的德育,是塑造完善人格的关键环节。初中阶段开展的德育工作,存在着众多行之有效的实施路径,其中德育生活化即是较为高效的实践策略。为了探索初中德育生活化的理性价值,本文在德育生活化理论基础的支撑下,对初中德育生活化的价值意蕴展开阐述,并对当前初中德育生活化的实存困境以及德育价值的实现路径进行探索,以供教育者参考和借鉴。