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高校自主学习导向评价研究
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摘要
建设高水平大学,提高人才培养质量是时代对高校的最新要求。作为解决"质量危机"、改进高等教育质量的重要举措,自主学习导向评价坚持"以学生为中心"的理念,强调产出导向,是适应时代要求、有效提升教学质量的重要举措。
作者
张楠
王碧琳
机构地区
西安工业大学
出处
《科技视界》
2020年第20期90-91,共2页
Science & Technology Vision
基金
西安工业大学教学改革研究项目(19JGY48)
陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目(XGH17012)。
关键词
评估
SLOA
学生中心
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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