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“互联网+”背景下初中语文阅读教学的开展对策 被引量:1

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摘要 在"互联网+"的背景下,许多初中语文教师正在悄然转变教学思想理念。随着现代科学技术的飞速发展,很多新的教学模式也应运而生,这些教学模式在方便教师授课同时,也拓展了学生的知识视野,改变教师传统授课模式与学生自主学习模式。本文针对当前初中语文阅读教学现状展开探讨,并对"互联网+"背景下初中语文阅读教学开展浅显探究,希望能为其他初中语文教师提供良好的参考意见。
作者 王雄
出处 《学周刊》 2020年第25期61-62,共2页 Learning Weekly
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