小学语文习作讲评应用小组合作的探究

小学阶段的语文学习具有重要的基础性意义,而作文又是小学语文教学中的重难点。习作讲评可以有效促进师生之间的交流,同时也可以将习作结果进行及时反馈,从而使学生清楚地了解到自身在写作中存在的不足。而且,教师也应将着眼点放在小组合作的层面上,让学生通过组内合作进行共读共评,使学生在评论中有所收获。