摘要
工匠精神是我国历史先人传承下来的优良品质,对我国高校大学生进行工匠精神的培育,能够有效促进大学生对专业知识的探索,使其在探索的过程中不断提高自身综合素养。从高校大学生工匠精神进行培育的内涵进行分析,随后提出高校思政工作视域下对大学生工匠精神进行培育的三个有效手段,希望能为教育工作者对大学生开展工匠精神的培育提供参考。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2020年第6期162-163,共2页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
云南省教育厅课题“思想政治理论课与实践课教学方法对比研究”(项目编号:2019J0995)。