探索“幸福教育”的特色办学路径

2019年上半年,江苏省正式颁布了高考综合改革方案,直接推动各普通高中学校对课程与教学进行再思考。江苏省常熟外国语学校聚焦学生发展核心素养和学生综合素质评价,推进国家课程校本化和校本课程活动化实施,规划构建完整的学校课程体系,由此找到了深化“幸福教育”的特色办学路径。