如何调动小学生的主体性地位研究

在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心健康为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,成为21世纪我国学校体育发展的趋势。学校体育和教师必然要主动适应社会变化的这种要求。因此,激发和保持学生的运动兴趣,促使学生更自觉积极地进行体育锻炼是课堂的根本,让学生成为课堂的主体,形成以培养学生终身体育意识为教学目标。