基于核心素养的小学语文微课程开发研究

对于小学阶段的语文教学而言,微课程教学模式能够着重突出教学的重难点,营造更为精彩、丰富的教学环境,帮助学生优化知识点的理解方式和效果。目前的小学语文教学更加注重培养与提高学生的核心素养,且注重学生各方面能力的成长与发展。基于此,本文对基于核心素养的小学语文微课程开发进行了研究,首先,阐述了微课程的基本内容;其次,分析了核心素养下小学语文微课程开发的重要作用;最后,针对基于核心素养的小学语文微课程开发,提出了具体的措施,以供参考。