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分层教学法在初中英语高效课堂构建中的应用研究 被引量:2

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摘要 在新课程改革持续深入的背景下,人们越来越注重课堂教学的高效性。英语是初中阶段的一门基础性学科,这一阶段的英语学习对学生而言至关重要,其在承接小学英语学习的同时,也为高中英语学习奠定了基础。因此,英语教师必须对初中英语高效课堂的构建引起重视。要想取得更好的教学效果,英语教师需要深入探究新的教学方法,并充分了解初中生的性格特点。初中生各方面尚未成熟,其在性格方面存在较大差异,且学习能力差距较大。因此,英语教师有必要掌握所教班级的每位学生的特点,根据学生的不同学习情况采用分层教学法进行教学,从而更高效地开展课堂教学活动。在此基础上,笔者结合自身教学经验,在本文中探讨了分层教学法在初中英语教学中的应用策略,希望能够为广大教师提供有效的借鉴。
作者 林生松
出处 《教育界》 2020年第40期40-41,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“新高考背景下选课走班制‘六建’策略研究”(立项批准号:FJJKXB18-240)研究成果之一。
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