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复合型船员管理人员培养模式研究 被引量:1

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摘要 本文分析了复合型船员管理人员培养模式的重要意义、创新要素、实践环节、存在问题等,提出了一种复合型船员管理人员"带教式"培养模式,以充分发挥船员公司整体优势,挖掘船员潜力,实现船员公司、船员、航运企业的共同发展。
作者 于金娥
出处 《航海》 2020年第4期73-75,共3页 Navigation
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