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关于社区音乐教育几个问题的再认识——基于服务全民终身学习的视角 被引量:1

Reconsideration on Several Issues of Community Music Education
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摘要 社区音乐教育的内涵,是在社区内发生的,多个办学主体面向全体社会成员开展的,旨在提升音乐素质的音乐教育活动综合体。它是社区教育的重要内容,具有开放性、全民性和终身性等本质特征,因而成为服务全民终身学习的重要形式和载体。政府部门要加大对社区音乐教育的政策扶持力度,保障资金投入,努力改善办学基础条件。做好社区音乐教育工作,必须遵循多元参与、协同治理的理念,政府各部门协商合作,着力发挥社区大学、老年大学的主导作用,积极培育和引进社会组织,整合优质社会教育资源。
作者 周延军 ZHOU Yan-jun(The Open University of China,Beijing China 100039)
机构地区 国家开放大学
出处 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第2期105-111,共7页 Journal of Radio & TV University(Philosophy & Social Sciences)
基金 国家开放大学“十三五”规划重点课题“社区音乐教育服务全民终身学习实践研究”成果,课题批准号:G17009S。
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参考文献8

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