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“换位教育”在现代美术教学中的应用与反思
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摘要
在实际的教育教学中,"换位教育"体现在各个方面,包括教师所希望达到的教学目标与教学效果,学生所能理解的授课形式与学习方法。这种教学形式使学生知教师之所望,教师知学生之所想,需要教师在实践更多地思考与付出,求新求变,一切的教学活动都要围绕学生来进行。而以"换位教育"为代表的教育"新思维",在科技高速发展的今天,与时代接轨,利用新型教育技术创新教学形式,进而对现有的美术教育方式产生积极的推动作用。
作者
王永峰
张兵涛
机构地区
辽宁师范大学美术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2020年第5期91-92,共2页
Fine Arts
关键词
换位教育
美术教学
教学形式
视知觉
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美与时代(美术学刊)(中)
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