强化师生互动的初中作文教学实践

2011年秋季,我校正式启动了“一体两翼”理念指导下的新一轮课改,几年来通过持续不断的实践与研究,努力提高教学质量。学校语文组首先统一进行“一体两翼”的理论培训,吃透“一体”“两翼”的本质、意义、作用,分析初中每个年级学生的生理、心理、知识结构等特点。