在英语主题阅读中如何渗透家国情怀

当前的初中英语教学往往缺失对家国情怀的渗透,一方面缺少与之对应的文本,另一方面教师将教学的重点放在英语词法的教学上,对学生的情感领域涉及不够。笔者认为,教师在教学时,可以建构相应的主题文本唤醒学生的家国情怀。