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中国大学的战略与规划:理论框架与行动框架
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摘要
一、重新定义大学:全球性的焦虑与应对(一)驱动大学改进的全球性因素。1.高等教育的大众化、普及化。接受高等教育由少数人的特权变成了公民的一项基本权利。2.高等教育市场化。中国现在也强调大学要面向创新驱动发展战略,面向经济建设主战场。3.高等教育全球化。
作者
周光礼
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第11期13-13,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
高等教育市场化
高等教育全球化
中国大学
创新驱动发展战略
战略与规划
高等教育的大众化
行动框架
基本权利
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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