期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文跨媒介下阅读与交流教学的实践探究

下载PDF

导出

摘要 “互联网+”的教育时代,以迅雷不及掩耳之势迅速改变着当前的教育生态。本文立足于语文教育教学,以提升学生媒介素养为追求,因势利导,切实抓住疫情中的教育契机,教会学生在不同媒介之间进行合适的表达,有力提升了学生语言文字的应用能力和语文素养。

作者顾晓华

机构地区重庆市实验中学校

出处《进展》 2020年第7期42-43,共2页

关键词语文教学跨媒介阅读与交流实践

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1戴晓娥.信息技术促进语文教与学方式的转变[J].中国教育学刊,2016(2):74-76. 被引量：8

二级参考文献4

1钟启泉.语文教育展望[M].上海:华东师范大学出版社,2002,(2).216.
2特里林伯尼,菲德尔査尔斯.21世纪技能:为我们所生存的时代而学习[M].洪友,译.天津:天津社会科学院出版社,2011:43.
3乔纳森戴维.学会用技术解决问题:一个建构主义者的视角[M].任友群,译.北京:教育科学出版社,2007:77.
4黄荣怀.智慧教育的三重境界:从环境、模式到体制[J].现代远程教育研究,2014,26(6):3-11. 被引量：372

共引文献7

1任明满,郑国民,王彤彦.“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战[J].语文建设,2018,0(10):4-8. 被引量：33
2王梦倩,郭文革,罗强,高洁,乔博.中学生数字化读写特征研究——基于“数字化阅读”在线课程的调查[J].现代教育技术,2020,30(8):57-64. 被引量：4
3朱瑞芸.智慧阅读平台下的阅读教学策略优化实践[J].名师在线,2021(29):12-13.
4陈荔.数字化阅读,你准备好了吗[J].中学语文教学参考,2023(19):20-22.
5梁俊,刘露露.聚焦核心素养:“跨媒介阅读与交流”的内涵、价值指向与内容确立[J].教学研究,2023,46(6):54-59.
6黄世举.高中语文跨媒介阅读与交流的教学逻辑及实践策略[J].中小学教材教学,2024(6):25-29.
7喻文容.信息技术促进语文教与学方式的转变[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(6):78-78.

1陈斌.浅谈公路工程沥青路面施工技术与质量控制策略[J].智能建筑与工程机械,2020,2(3):6-8.
2韩宣.“要素主义”实用性阅读与交流任务群的助推器——统编版高中语文必修上册为例[J].汉字文化,2020(15):29-30. 被引量：5
3陈立今.多层面考量助力任务学习[J].中学语文教学参考,2020(19):7-8.
4卫一诺.战“疫”中成长——我的“云端”心情故事[J].少男少女,2020(16):50-51.
5王璐,蔡昊黎.大数据时代科技项目管理的优化创新路径分析[J].产业科技创新,2019(6):106-107. 被引量：3
6王鑫泉,唐小敏(指导).“三无”春节[J].第二课堂（小学版）,2020(6):36-37.
7曹务春.两场“阻击战”带来哪些启示[J].前沿科学,2020,14(2):4-5.

进展

2020年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部