期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做好中职语文阅读教学提高学生综合能力的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读能力是学习一切本事的基础,拥有良好的阅读能力,必能助益学习其他东西。本文针对中职学校的阅读教学现状,分析了产生原因,提出了改变现状的举措。
作者
张继军
机构地区
重庆市忠县职业教育中心
出处
《进展》
2020年第7期78-79,共2页
关键词
中职语文
阅读教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张红霞.
中职语文阅读教学现状及对策[J]
.新作文(教研),2020,0(8):0088-0088.
2
王秋丹.
如何提升中职语文阅读教学的有效性[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(16):20-21.
3
卢义林.
如何在中职语文阅读教学中培养学生逻辑思维[J]
.汉字文化,2020(15):83-84.
被引量:3
4
叶雪梅.
支架式教学在中职语文阅读教学中的应用[J]
.现代职业教育,2020(15):112-113.
被引量:3
5
顾伟.
论中职语文阅读教学与传统文化教育融合的途径[J]
.新作文(小学低年级版),2020(6):16-16.
被引量:1
进展
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部