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山西农业大学信息学院名师课堂教学实践研究——以《文化精解与方法论》课程为例

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摘要 名师都有着深厚的知识积淀、丰富的教学实践和独到的教学理念,邀请各高校名师来校讲课,不仅能为学生带来博雅教育的专业领航,搭建跨学科背景下学生专业视角和通识认知的坚固桥梁;同时,本校教职工也能借此机会全方位感受名师的风采,结合个人教学实践吸取名师的教学精华,促进教师专业能力的快速提升,因此,这对于学校博雅教育的发展是不可或缺的重要组成部分。
作者 张琳
出处 《湖南科技学院学报》 2020年第2期111-114,共4页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
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参考文献4

二级参考文献27

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共引文献26

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