重大突发性事件发生后的法学教学“路在何方”——兼论网络直播教学的价值

习惯了以面授为主的法学教学模式,在“疫情”期间受到教学场域的影响,只能通过线上开展教学工作。在“疫情”结束后,我们有必要对传统的教学模式进行重新审视和反思,改进现有的教学方式,既要打破传统的教学思维定式,又要对法学实践课程作出适当的创新。