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融合创新:后疫情时代线上线下教学的方向选择 被引量:9

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摘要 2020年春季,我国中小学普遍采用线上教学以应对新冠肺炎疫情的影响。大规模在线教学的热潮展现了教育信息化建设的巨大成效。随着国内疫情的有效控制和线下教学的逐渐恢复,多数学校和学科采取混合式教学的方法,做好线上与线下教学的衔接。
作者 孔志刚
出处 《中小学数字化教学》 2020年第7期62-65,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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参考文献1

共引文献1

同被引文献58

引证文献9

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