用数字博物馆“激活”高中历史教学

近年来,随着数字化、网络化的不断发展,数字博物馆逐渐成为国民教育的重要载体。特别是5G时代的到来,博物馆的智能化程度越来越高,在社会文化传播方面的作用日益凸显。将数字博物馆与高中历史教学有机结合,可以激发学生学习历史知识的兴趣,有利于培养学生的历史学科核心素养。