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聚力课堂教学,提升学生自主学习力

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摘要 自主学习是让学生作为学习的主体,通过独立自主地分析、探索、质疑、创造等过程,来实现学习目标的学习方式。培养学生的自主学习力既是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要,又是关注学生终身成长、为其后续发展助力的需要。要想提升学生自主学习力,课堂无疑是最佳的场域。
作者 米红
机构地区 不详
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第7期83-84,共2页
基金 河南省农村学校应用性课题“基于核心素养发展的生命教育实践研究”的部分研究成果,课题编号:16-HJYY-440。

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