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做一个坚忍的追梦人

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摘要 吕叔湘先生曾说:“十多年时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关。”“中小学语文教学效果很差,对于少、慢、差、费的严重程度恐怕还认识不足。”近年来,为解决语文教学的突出问题,全国各地都在进行语文教学改革,我们也积极行动:努力转变语文课堂,大力开展阅读活动,尽力打造书香校园。尽管这些措施起到了一定的作用,但我们总感觉语文课堂还缺点什么。2019年春天,内黄县举办“语文主题学习”实验研讨会。
作者 田志勇
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2020年第7期94-96,共3页
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