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探究春节习俗 弘扬民族文化
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摘要
语文课程标准强调,要在语文教学过程中,让学生认识中华文化的丰厚博大,汲取民族传统文化智慧。我国的传统节日源远流长、意蕴深厚,留存着人类独特的文化记忆。如何挖掘与利用传统节日文化资源,在学生心中播下传承传统文化、弘扬民族精神的种子呢?我从“春节”入手开展语文综合性学习活动,引领学生探究春节习俗,弘扬民族文化。
作者
杨亚娟
机构地区
济源示范区教体局
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第7期104-104,共1页
关键词
传统节日文化
语文教学过程
文化记忆
学生探究
语文课程标准
意蕴深厚
春节习俗
弘扬民族文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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