我的教育“三境”

宋代的《五灯会元》里介绍一位禅师谈及自己的参禅过程,认为经历了三种境界:刚开始是“见山是山,见水是水”,初悟时是“见山不是山,见水不是水”,彻悟时是“见山还是山,见水还是水”。由懵懂无知,到雾里看花,再到透彻明悟,有我、无我、忘我,三种境界,依次展开,引人深思。其实,教育何尝不是如此?从某种意义上说,教育给人带来的,除了知识的增长,更重要的是人格的塑造和培养、心境的提炼和升华。