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构建技师学院实训课程教学评价指标体系实践研究综述 被引量:4

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摘要 教学评价指标体系对技师学院实训课程教学的开展具有导向作用,本文将研究促进科学评价指标体系构建的具体实践策略。首先阐述研究背景,进而探讨指导思想,提出评价指标体系的构建手段及构建方案,最后总结当前研究成果并提出当前研究存在的问题。
作者 张延明
出处 《职业》 2020年第19期99-100,共2页 Occupation
基金 黑龙江省教科研基地“十三五”重点规划课题《构建技师学院实训课程教学评价指标体系实践研究》(课题编号:JG20190004)的研究成果。
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