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生态语言学视域下的高中英语阅读课堂反思——以Unit 2 The Olympic Games公开课为例

Reflections on Senior English Reading Classroom Teaching from the Eco-linguistic Perspective--Taking an Open Class of Unit 2 The Olympic Games for Example
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摘要 概述生态语言学与生态语言教学观。基于生态语言教学观,以人教版高中《英语》必修2 Unit 2 The Olympic Games公开课为例,通过对教师、学生和教学环境的互动分析,为教师实施阅读教学、提高课堂教学质量和学生高效学习提供参考。
作者 余智斌 Yu Zhibin
出处 《英语教师》 2020年第12期110-114,共5页 English Teachers
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