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小学生英语口语输出障碍的成因与对策探究

A Study on the Causes of Pupils’Spoken English Output Disorders and Countermeasures

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摘要介绍英语口语输出的理论基础。从主观和客观两个方面分析小学生英语口语输出障碍的原因。结合译林版小学《英语》三年级(下)Unit 1 In class story time的教学,提出加强语块训练;提升教师专业水平,完善教学手段;加强小组合作交流,引入游戏教学等解决小学生英语口语输出障碍的策略。

作者王惠惠 Wang Huihui

机构地区江苏省连云港市灌南县三口镇中心小学

出处《英语教师》 2020年第12期185-187,共3页 English Teachers

关键词小学生英语口语输出障碍语块

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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英语教师

2020年第12期

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