期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓住四个“三” ,中学学习不再难
原文传递
导出
摘要
一提学习,就讲“头悬梁、锥刺股”“刻苦刻苦再刻苦”。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味。对他们来说,学习是被迫的、不得不做的苦差事,完全体会不到学习的乐趣。长此以往,他们必然对学习产生恐惧感,滋生厌学情绪。
作者
小尹
机构地区
不详
出处
《妇女生活(现代家长)》
2020年第6期40-41,共2页
Modern Parents
关键词
厌学情绪
恐惧感
头悬梁
锥刺股
学习的乐趣
中学
刻苦
枯燥无味
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖雅文,严沁蔚.
FEM分析固体受外力下的应变状况[J]
.科技经济市场,2020(5):9-10.
2
赵长宝.
小议会计人员"顶得住"与"站得住"[J]
.中国农业会计,2020(5):22-22.
3
郭启宏.
乐读“七法”[J]
.读天下,2020(6):8-9.
4
啸风.
勤读贵在破[J]
.应用写作,2020,0(5):57-59.
5
袁亮.
中小学数学衔接的策略[J]
.东西南北(教育),2020(14):237-237.
6
张丽娜.
古代书痴那些事儿[J]
.读天下,2020(6):22-23.
7
白建峰.
如何培养学生的写作兴趣[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(4):17-17.
8
张辉.
沟通内在联系 感悟代数思想——“列方程解决实际问题”内容分析与教学建议[J]
.小学数学教育,2020(2):79-82.
9
杨光(口述),常斌强(整理).
抗大七分校纪事[J]
.百年潮,2020(6):84-88.
10
李小敏.
搞文字工作怎样做到不亦乐乎?[J]
.廉政瞭望,2020(13):38-38.
妇女生活(现代家长)
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部