初中语文教学中多媒体的应用

本研究从利用多媒体创设情境,调动学生学习语文的兴趣;利用多媒体影响、感染学生情绪,完成既定教学目标;利用多媒体培养学生的综合能力,提高学生自身素质三个方面分析在初中语文教学过程中,通过多媒体,有效保证教学内容更加生动,充分激发学生的学习兴趣,进一步提升学生综合能力。利用多媒体进行语文教学,非常符合初中生的认知心理,从而提高语文课程教学的质量和效率。