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翻转课堂让初中信息技术教学更高效
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3
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摘要
翻转课堂作为一种新型教学形式,运用于初中信息技术学科中,是对传统教学形式的优化。本文通过对初中信息技术课堂教学出现的问题进行简要总结,分析初中信息技术课堂中使用翻转课堂的优势,重点阐述如何将翻转课堂融入初中信息技术教学过程中的策略,旨在帮助学生深度学习信息技术知识,以此提升教学效率。
作者
薛炜
机构地区
兰州市第七中学
出处
《中小学电教(综合)》
2020年第6期67-68,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
翻转课堂
初中
信息技术教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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