期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让每一个儿童按照自己的节奏成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
伟大的思想家、教育家孔子提出“因材施教”的育人理念,距今已经两千五百多年了。至今,这一教育理念仍然具有蓬勃的生命力,仍然为广大教育工作者共同秉承。“因材施教”的实质,就是要求教育者要尊重被教育者的差异,个性化施教。就如连云港师专一附小教育集团陈红老师研究团队主张的:“让每一个儿童按照自己的节奏成长,让每一个孩子成为独特的自己。”
作者
杨九俊
机构地区
江苏省教育学会
江苏省教育科学研究院
出处
《江苏教育》
2020年第41期1-1,共1页
关键词
教育家孔子
因材施教
教育工作者
育人理念
被教育者
研究团队
教育理念
个性化施教
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
包敏.
浅谈英语绘本在小学英语教学中的应用[J]
.南北桥,2020(9):94-94.
2
仇红,张晓航,董静.
高等院校康复医学技术人才创业教育的思考[J]
.管理观察,2020(20):107-108.
3
刘春柳.
新时代师生“文化人”关系的建构[J]
.教学与管理,2020(18):12-14.
被引量:1
4
无.
铺设活动课程“跑道” 引领队员放飞理想——记上海市天山初级中学校长陈红的“少先队活动课程化”理念与实施[J]
.少先队研究,2020(3):12-15.
江苏教育
2020年 第41期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部