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高中历史格一课堂教学中的学科素养培养

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摘要 普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。本文通过对教育部考试中心命制的全国卷试题中体现的学科素养进行分析,探讨高中历史格一课堂教学中的学科素养培养。
作者 郭艳
出处 《进展》 2020年第9期20-22,共3页
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